学数学的好处如下：
学数学会让我们的头脑变得更理性和思维变得更敏捷以及头脑变得更灵活，数学能让我们思考任何问题的时候比较缜密，而不至于思绪紊乱。
数学给予我们的不仅仅是知识，更重要的是一种能力，逻辑思维能力，有了突破口，就是沿着自己给出的前提和假设，一步步地推导。
生活中的数学知识运用无处不在，日常生活中的柴米油盐的费用的计算，到天文地理和质量控制以及农业经济再到航天事业都存在着运用数学的影子，上街买东西要用到加减法，类似这样的问题有很多，这些生活中的数学，最后归纳成数学知识，解决了更多的生活实际问题。
学奥数对孩子有什么好处和坏处如下：
好处：
1、培养孩子能力。奥数的原型是一种竞赛，所以出的题与解题方法都比学校所学的知识更加活跃，对孩子的思维能力确实有一定的益处。其实孩子对知识、能力的吸收大多是由态度决定的，所以建议在报班时挑一个孩子喜欢的老师，能够使孩子在学习过程中提升对数学学习的兴趣。
2、为升学而学。尽管国家各种政策年年都在变，但奥数比赛却是是一个比较有效的奖项，而且各大培训班都有精英班，通过多次的筛选、考试、排名都会选拔出少部分精英学生。这一系列的选拔都是非常残酷且折磨人的，不仅仅是孩子，家长也是非常的疲惫。
3、可以增强学生对数学的兴趣，培养自信心和乐于探索钻研的能力。趣味数学也可以作为一项爱好的。如果对数学有偏爱，学得好，高中时参加全国竞赛拿到省及省以上奖项对自主招生有重要作用，如果特别突出，有可能被名校直接录取。
坏处：
1、不适当的学习方式可能导致学生对数学的反感，毕竟学生的空闲时间并不多，往往被各种班占用。而且，也有些学生会滥用奥数知识技能，再简单问题上“大做文章”，没能活学活用，结果反倒干扰了正常学习，这样的例子不是没有。
2、容易使孩子思维意识和方法扭曲。一般情况下，不建议孩子学奥数。因为奥数对抽象逻辑思维能力、抽象逻辑推理能力要求比较高，如果没有好的教师教导，不利于孩子正常智力和思维能力的发展，容易让孩子半途而废，产生厌学情绪。据估计，一般情况下，有好老师引导，只有1%的孩子可以学好奥数。
3、会抹杀孩子的学习兴趣。如果孩子聪明能够理解还好，一旦属于被动接受、一知半解死记硬背，时间久了，就会抹杀孩子求知的欲望，谈数学色变就悔之晚矣。孩子学奥数会加重他们的负担，甚至还会造成知识的混淆，影响到正常的学业水平，得不偿失。
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